Настоящая жизнь Фортуны
Стремительный полет, красота и преданность, сила и благородство. Как назвать все это одним словом? Очень просто - «лошадь». Кто из нас в детстве не мечтал хоть раз промчаться на прекрасном скакуне? Мы выросли, а мечта так мечтой и осталась. И когда наши дети с восторгом тянутся к пони в зоопарке, или с тайной завистью смотрят вслед конному патрулю, мы лишь вздыхаем. Кони – это для избранных. Или нет? В ЦО 1811 у любого ребенка есть возможность попробовать свои силы в верховой езде. Конный туризм - одно из самых популярных направлений в клубе «Фортуна». Дважды в год питомцы клуба вместе с руководителем, преподавателем географии Татьяной Владимировной Фоминой, выбираются в Нижний, на базу «Серая Лошадь», - излюбленное место многих конников. Наших ребят здесь уже знают и ждут.
- Татьяна Владимировна, что дают ребенку такие поездки с педагогической точки зрения?
- Общение с лошадьми вообще несет в себе огромный положительный эффект, - терапевтический, воспитательный, познавательный. Лошадь – большое, сильное, доброе, существо. И, хотя поведение лошадей не всегда предсказуемо, дети обычно не испытывают перед ними никакого страха. Если работа с животными поставлена правильно, ребята быстро учатся управляться с ними, и класса с 3-4 скачут галопом, ничего не боясь. У наших всадников более развитая координация, выше уровень доверия к окружающему миру, они спокойнее, смелее и ответственнее своих ровесников. Мы начали занятия конным туризмом 8 лет назад, и у нас сразу же состоялась серьезнейшая поездка с пятиклассниками на Тянь-Шань, в Киргизию. Сейчас эти дети заканчивают школу, а с остальными мы где только не были: на Урале, Камчатке, в Саянах. Кроме дальних походов и «Серой лошади» мы еще ездим по выходным на конюшню в Подмосковье. Занимаясь конным туризмом, ребята начинают уважать и понимать не только лошадей, но природу в целом. В «Серой Лошади», например, есть козы, овцы, индюки, свиньи. Ухаживая за животными, кормя их, убирая, начищая до блеска, ребята становятся очень самостоятельными и дисциплинированными. У нас в поездках нет ни наказаний, ни жестких требований, но ребята подчиняются с полуслова, понимая, что во главе угла стоит их безопасность. И начинают сознавать, как же мы в Москве оторваны от настоящей жизни. Возвращаясь, ребята тоскуют и по коням, и по естественному, размеренному образу бытия, по гармонии, которую может дать только близость к земле. Родители начинают порой играть на этих чувствах, говоря: «не поедешь в «Серую Лошадь», если будут тройки в триместре!» И ребята стараются изо всех сил, лишь бы не лишиться поездки. Хотя, на мой взгляд, такой подход неправильный – я считаю, что детям, у которых проблемы в учебе, просто необходимо как можно чаще общаться с природой, с лошадками, чтобы стать уверенней и серьёзнее.





