Рывкин Александр Аронович. Генеральный директор центра образования "Измайлово" N 1811, Заслуженный учитель России.
Основной целью деятельности Центра Образования является формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения общеобразовательных и профессиональных программ.
В процессе обучения осуществляется переход от традиционной информационной парадигмы образования к деятельностно-игровой. Данный переход строится на основе творческой реализации методов театральной и мыследеятельностной педагогики, системы новых информационных и коммуникационных технологий, интеграции программ общего, профессионального и дополнительного образования. В центре работает комфортабельный детский сад.
Начальная школа располагается в отдельном здании. Режим дня здесь способствует сохранению психического здоровья детей (классы полного дня, прогулки, экскурсии). Английский язык преподается с первого класса, второй иностранный язык – французский – с пятого. В учебных программах используются современные педагогические технологии (система Занкова), широкий спектр гуманитарных занятий сочетается с информатикой и конструированием (Лего-технологии).
В основной школе наряду с образовательными классами функционируют гимназические классы и классы повышенного уровня, с 8-го класса учащиеся могут начать специализацию по выбору: гуманитарный, естественнонаучный математический блоки, а также профессиональную специализацию – педагогика и психология, театр и актерское мастерство.
Старшая школа – профильная. При поступлении в 10-й класс учащиеся имеют возможность выбора следующих профилей: технического (Московский горный университет и МГТУ им. Баумана), экономического (Высшая школа экономики), педагогического (Московский городской педагогический университет и Московский психолого-педагогический институт), театрально-педагогического.
Обучение на всех ступенях образования носит проектный характер (проектные и исследовательские мастерские, образовательные сессии Школы мышления и Пилотной школы), в учебные планы введены уроки театра, арт-тренинги.
В центре действует сеть подразделений дополнительного образования: подготовка к школе, хореография, керамика, музыкальная студия, ИЗО и бальные танцы, английский и французский клубы, учебный театр, профессиональный театр.
Оригинальной формой дополнительного образования является Детско-взрослая академия, основанная на взаимодействии разновозрастных детско-взрослых групп. Основой работы стали сессии академии, посвященные различным проблемам современной культурной и духовной жизни, которые имеют важное значение для становления личности и диалога поколений, однако не отражены в школьном образовании.